Year 11 Italian Beginners · Term 1 Week 2B
Worksheet · Course induction · alphabet, greetings, numbers
Write by hand first. Use the online checks afterwards.
Answers are shown online for checking. Your handwritten sheet stays the real work.
Part A · Words
Find each word in this week's texts and write what it means.
Part B · Listening
Text 1 · ILTA 2009 Q4. Listen in class: take notes the first time, answer after the second.
What are the benefits of shopping at Stefano’s?
Stefano: Buongiorno signora mi dica.
Signora: Buongiorno Stefano. Vorrei fare un buon sughetto stasera. Ha dei pomodori?
Stefano: Sì, certo signora ci sono questi che sono ottimi e coltivati senza pesticidi. Tutti i miei prodotti sono biologici.
Signora: Bene, me ne dia due chili. E poi volevo del basilico.
Stefano: Del basilico....guardi qua signora che qualità! Basilico profumato e fresco, arrivato stamattina.Tutto è fresco qui, allora altro signora?
Signora: No grazie Stefano, va bene così.
Stefano: Bene signora, allora in tutto fa dieci Euro, e un piccolo consiglio se mi permette?
Signora: Mi dica Stefano.
Stefano: Le consiglio signora di aggiungere un cucchiaino di zucchero al sugo per togliere l’acidità dei pomodori.
Signora: Sarà fatto Stefano, sa , ogni volta che vengo qui imparo sempre qualcosa di nuovo, grazie mille!
Part C · Listening
Text 2 · ILTA 2009 Q5. Listen in class: take notes the first time, answer after the second.
What has Andrea decided to do tomorrow and why?
Mara: Sono stanchissima, distrutta!
Andrea: Come mai?
Mara: Ho fatto alcune compere ai saldi Andrea: Ah sono iniziati già i saldi, ci sono molti sconti? Cosa hai comprato di bello?
Mara: Sì, sì, sono iniziati questa settimana, ho comprato due magliette bianche e anche questa sciarpa , guarda che bella.
Andrea: Davvero bella, mi piace tanto il colore.
Mara: E poi questi pantaloni neri e un paio di jeans.
Andrea: Fammi vedere?
Mara: ...quasi mi dimenticavo....anche queste scarpe.
Andrea: Hai scelto bene! Quanto hai speso?
Mara: Non molto, per le scarpe mi hanno anche fatto uno sconto di venti Euro.
Andrea: Beh, è chiaro quello che farò domani!
Part D · Reading
2021 Q13. Read the text, then answer in English.
Caro diario, Oggi pomeriggio mentre passeggiavo ho fatto una bella scoperta. Ho trovato un magnifico bar molto particolare chiamato ‘Caffè Barbabele’. Quando sono entrata ho visto subito centinaia di meravigliose fotografie dei monumenti più famosi del mondo. Guardarle era come fare un viaggio senza prendere l’aereo. Il barista e tutti i camerieri vengono da tante nazioni differenti. Purtroppo non ci sono sconti per studenti, quindi era un po’ costoso per me, anche se era tutto delizioso. II menù è interessante, con una varietà internazionale di dolci, spuntini e bibite ispirate a diverse tradizioni. Ogni tavolo ha il nome di una capitale del mondo. Mi sono seduta a un tavolino che si chiamava Berlino. Sfortunatamente è molto lontano da casa e dall’università. Comunque sono contenta di essere entrata in questo bar. Buona notte, caro diario. Teresa
Who is speaking, and to whom? · What happened? · Where? · Complete a table of the details. The printed question for this text waits until Term 3.
Part E · Writing
Plan first, then write your answer.
2020 Q17 · 6 marks · people, places and communities You have just met someone who has made a strong impression on you. Write a diary entry. Write approximately 75 words in ITALIAN.
Part F · Writing
For review · a teacher has not approved this text yet
Plan first, then write your answer.
Draft task, teacher to check · 4 marks · people, places and communities You have just started at a new school in another town. Write a note to a classmate saying who you are and where you live, and asking about the people in the class. Write approximately 50 words in ITALIAN.
Part G · Speaking
Plan what you will say. Write key words, not a script.
Hai una squadra preferita?