Year 11 Japanese Beginners · Term 2 Week 1B

Worksheet · Katakana ア–ト · adjectives · describing family

Write by hand first. Use the online checks afterwards.

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Part A · Words

These words are in this week's texts. Use the meaning bank and write one letter for each word.

A. redB. presentC. really likeD. birthdayE. cuteF. necklaceG. you are welcomeH. here you areI. pretty, cleanJ. Happy New Year!

W1. たんじょう · write the matching letterD

W2. めでたい · write the matching letterJ

W3. プレゼント · write the matching letterB

W4. どうぞ · write the matching letterH

W5. きれい · write the matching letterI

W6. ネックレス · write the matching letterF

W7. 大好き · write the matching letterC

W8. いたす · write the matching letterG

W9. かわいい · write the matching letterE

W10. あかい · write the matching letterA

Part B · Kanji

Write each kanji five times, then read the example word aloud.

大大きい (おおきい) big

小小さい (ちいさい) small

高高山 (たかやま) Takayama

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Part C · Listening

JTAN 2012 Prelim Q3 · 3 marks · tier 3. Listen in class: take notes the first time, answer after the second.

Why is Mari happy?

Transcript

M：まりさん、おたんじょう日おめでとう！プレゼント、どうぞ。

F：わー、きれいなネックレスですね！私は、ネックレスが大好きです。ありがとう！

M：どういたしまして！まりさん、お母さんからのプレゼントは、何でしたか。

F：かわいいくつとあかいドレスをもらいました。

M：かわいいくつとあかいドレスですか。よかったですね。

F：はい、うれしいです！

Part D · Reading

JTAN 2017 Prelim Q12 · 4 marks · tier 2. Read the text, then answer in English.

みきちゃんへ

こんばん、お母さんはパーティーに行きます。

ばんごはんは、すしを買って、食べてください。

みきちゃんのへやをそうじしてくださいね。それから、すうがくのしゅくだいもしてください。

お母さんより

First question on this text: (a) Who wrote this message?

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Part E · Writing

Plan first, then write your answer.

You are inviting a Japanese friend to your new house. Send a short text message to him/her explaining how to get there. Write approximately 100 ji in JAPANESE.

Part F · Speaking

Plan what you will say. Write key words, not a script.

家の中で、一ばん長くいる所は、どこですか。なぜですか。