Year 11 Japanese Beginners · Term 2 Week 4A

Worksheet · Frequency adverbs · free time

Write by hand first. Use the online checks afterwards.

Year 11 Japanese Beginners · Term 2 Week 4APage 1 of 3

Part A · Words

These words are in this week's texts. Use the meaning bank and write one letter for each word.

A. practiceB. musicC. to beginD. a walkE. eggF. Give my regardsG. mobileH. fineI. schoolJ. younger brother

W1. はじめる · write the matching letterC

W2. おとうと · write the matching letterJ

W3. おんがく · write the matching letterB

W4. さんぽ · write the matching letterD

W5. よろしく · write the matching letterF

W6. はれる · write the matching letterH

W7. たまご · write the matching letterE

W8. 学校 · write the matching letterI

W9. れんしゅう · write the matching letterA

W10. けいたい · write the matching letterG

Write each kanji five times, then read the example word aloud.

月月よう日 (げつようび) Monday

火火よう日 (かようび) Tuesday

水水よう日 (すいようび) Wednesday

木木よう日 (もくようび) Thursday

金金よう日 (きんようび) Friday

土土よう日 (どようび) Saturday

週週まつ weekend

毎

Year 11 Japanese Beginners · Term 2 Week 4APage 2 of 3

JTAN 2015 Prelim Q2 · 2 marks · tier 2. Listen in class: take notes the first time, answer after the second.

What does Ayako like to do?

Transcript

F: みなさん、はじめまして。山下あやこです。高校２年生です。京都から来ました。かぞくは4人で、父と母とおとうとと私です。私はよく、おんがくをきいたり、けんどうをしたりします。そして、ウィークエンドには、いぬとちかくのこうえんをさんぽします。どうぞよろしく。

JTAN 2018 Prelim Q11 · 1 mark · tier 2. Read the text, then answer in English.

八月七日(火)はれ

あさ六時におきて、あさごはんにパンとたまごを食べた。学校のあとで、テニスのれんしゅうをして、けいたいでゲームをした。

First question on this text: What two activities did the writer do after school?

Year 11 Japanese Beginners · Term 2 Week 4APage 3 of 3

Plan first, then write your answer.

Write a response to the following message. Write approximately 100 ji in JAPANESE. 今週の土よう日にコンサートがある。行かない？友子

Plan what you will say. Write key words, not a script.

どんなスポーツをしていますか。