Year 11 Japanese Continuers · Term 1 Week 3A

Worksheet · 〜たり〜たりする · family and relationships

Write by hand first. Use the online checks afterwards.

Year 11 Japanese Continuers · Term 1 Week 3APage 1 of 3

Part A · Words

These words are in this week's texts. Use the meaning bank and write one letter for each word.

A. longB. friendC. to look for, to searchD. blackE. to put on weightF. hatG. to be visible, to be able to seeH. shortI. a littleJ. young

W1. 友達 · write the matching letterB

W2. さがす · write the matching letterC

W3. ひくい · write the matching letterH

W4. 少し · write the matching letterI

W5. ふとる · write the matching letterE

W6. 長い · write the matching letterA

W7. わかい · write the matching letterJ

W8. 見える · write the matching letterG

W9. 黒い · write the matching letterD

W10. ぼうし · write the matching letterF

Part B · Kanji

Write each kanji five times, then read the example word aloud. The other 13 are in the kanji chart.

元元気 (げんき) healthy

雨大雨 heavy rain

雪大雪 heavy snow

左

右

東東 (ひがし) east

南南アフリカ (みなみ) South Africa

学学校 (がっこう) school

校学校 (がっこう) school

語日本語 Japanese (language)

日日本 Japan

月月よう日 (げつようび) Monday

Year 11 Japanese Continuers · Term 1 Week 3APage 2 of 3

Part C · Listening

HSC 2021 Q1 · 1 mark · tier 1. Listen in class: take notes the first time, answer after the second.

Who is the person being discussed?

Transcript

FEMALE: どうしたんですか。

MALE: 私の友達をさがしています。その人は男の人でせがひくくて、少しふとっています。それとかみのけが長くて少し茶色いです。年は五十才ぐらいですがわかく見えます。そして、黒いぼうしをかぶっていると思います。もしこの人を見たら、この電話番ごうにれんらくして下さい。

Part D · Reading

For review · a teacher has not approved this text yet

OHS Book 1 p74. Read the text, then answer in English.

家族は、ぼくを入れて、六人です。ぎりの父と母とぎりの姉と弟がいます。姉の名前は、ナタリーで、十九才で、かいしゃでひしょをしています。弟は、九才で、小学四年生です。スポーツが大好きですが、べんきょうがあまり好きじゃないです。そぼはとなりに住んでいます。そふは、三年前になくなりました。

Your teacher gives the questions for this text.

Year 11 Japanese Continuers · Term 1 Week 3APage 3 of 3

Part E · Writing

Plan first, then write your answer.

Answer the following question by writing approximately 150 ji in JAPANESE. Your Japanese friend is about to return to Japan after living in Australia for one year. Write a message for a farewell card in which you describe why you will miss him/her.

Part F · Speaking

Plan what you will say. Write key words, not a script.

どこで生まれましたか。