Year 11 Italian Continuers · Term 1 Week 10B
Worksheet · Personal memories
Write by hand first. Use the online checks afterwards.
Answers are shown online for checking. Your handwritten sheet stays the real work.
Part A · Words
Find each word in this week's texts and write what it means.
Part B · Listening
Text 1 · 2015 Q1. Listen in class: take notes the first time, answer after the second.
What does Pierpaolo learn from his conversation with Manuela?
MALE: Ciao Manuela, come va?
FEMALE: Bene, Pierpaolo e tu? Stai studiando per l’esame di francese?
MALE: Veramente non ancora, tanto è mercoledì, no?
FEMALE: No! L’esame è domani!
MALE: Domani?! E non possiamo nemmeno usare il vocabolario!
FEMALE: No, per fortuna questa volta lo possiamo usare!
MALE: Ah, meno male!
Part C · Reading
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Written for this plan, teacher to check. Read the text, then answer in English.
A diciassette anni tutti ti chiedono che cosa vuoi fare da grande, come se la risposta dovesse essere già pronta. I miei insegnanti vedono una studentessa brava in chimica. Il mio allenatore vede un'atleta che potrebbe arrivare lontano. I miei genitori vedono la prima persona della famiglia che andrà all'università. E io? Ogni tanto mi guardo allo specchio e non so ancora chi vedo. Una mia zia mi ha detto che a quarant'anni ha cambiato lavoro, città e idee, e che non è mai stata così contenta. Da allora ho meno paura. Non devo decidere tutta la mia vita quest'anno: basta che io scelga il prossimo passo.
Who is speaking, and to whom? · What happened? · Where? · Complete a table of the details. The printed question for this text waits until Term 3.
Part D · Speaking
Plan what you will say. Write key words, not a script.
Ti piace guidare la macchina?