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Year 11 Italian Continuers · Term 1 Week 10B

Personal memories

personal identity · w/c 30 Mar

T1 10B30 Mar1 listening · personal identity · grammar: direct object pronouns
Text 1 · 2015 Q1 · 2 marks · tier 2 · education and future aspirations
QuestionWhat does Pierpaolo learn from his conversation with Manuela?
Transcript

MALE: Ciao Manuela, come va?

FEMALE: Bene, Pierpaolo e tu? Stai studiando per l’esame di francese?

MALE: Veramente non ancora, tanto è mercoledì, no?

FEMALE: No! L’esame è domani!

MALE: Domani?! E non possiamo nemmeno usare il vocabolario!

FEMALE: No, per fortuna questa volta lo possiamo usare!

MALE: Ah, meno male!

possiamousarestudiandofrancesetanto
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Written for this plan, teacher to check · Part B stimulus · 107 words · personal identity
Task (written by the teacher)Who is speaking, and to whom? · What happened? · Where? · Complete a table of the details. The printed question for this text waits until Term 3.
Text

A diciassette anni tutti ti chiedono che cosa vuoi fare da grande, come se la risposta dovesse essere già pronta. I miei insegnanti vedono una studentessa brava in chimica. Il mio allenatore vede un'atleta che potrebbe arrivare lontano. I miei genitori vedono la prima persona della famiglia che andrà all'università. E io? Ogni tanto mi guardo allo specchio e non so ancora chi vedo. Una mia zia mi ha detto che a quarant'anni ha cambiato lavoro, città e idee, e che non è mai stata così contenta. Da allora ho meno paura. Non devo decidere tutta la mia vita quest'anno: basta che io scelga il prossimo passo.

Speaking

Ti piace guidare la macchina?