Year 11 Italian Continuers · Term 1 Week 3A
Worksheet · Articles, plurals, avere · the adolescent world
Write by hand first. Use the online checks afterwards.
Answers are shown online for checking. Your handwritten sheet stays the real work.
Part A · Words
Find each word in this week's texts and write what it means.
Part B · Listening
Text 1 · 2021 Q6. Listen in class: take notes the first time, answer after the second.
Which of the following is Liliana most likely to say next?
The answer options are on the paper your teacher uses. Write the letter you choose.
FEMALE: Dopo un anno pieno zeppo di lezioni e esami universitari, finalmente arrivano le vacanze estive. Ho tanta voglia di scappare via di casa, di staccare la spina e di rilassarmi.
MALE: Liliana hai ragione, è da tanto che ci penso. Che ne dici di andare a Surfers Paradise per una settimana? In questo periodo ci sono tante feste e molti giovani. Sarà divertente e poi, a te piace il mare.
FEMALE: Me la chiami vacanza questa?! Stare in mezzo a tanta gente. Non capisci che è stato un anno impegnativo, per non parlare poi del tirocinio stressante all’ospedale.
MALE: Dai, non ti agitare e ci sono alternative! A Surfers puoi prenotare una gita turistica, oppure fare un po’ di windsurf. Ti andrebbe?
FEMALE: Ma ti sei proprio fissato con questo tipo di vacanza movimentata. Diego, non mi capisci affatto!
MALE: E allora cosa vorresti fare?
Part C · Reading
For review · a teacher has not approved this text yet
Written for this plan, teacher to check. Read the text, then answer in English.
Quando ero piccola mi vergognavo del mio nome. Mi chiamo Assunta, come mia nonna, e a scuola nessuno sapeva pronunciarlo. Per anni ho detto a tutti di chiamarmi Sue. Poi, a quindici anni, sono andata in Calabria per la prima volta e ho visto il nome di mia nonna scritto su una vecchia fotografia nel municipio del paese. Una signora mi ha detto: "Tu sei la nipote di Assunta? Era la donna più coraggiosa del paese!" Da quel giorno ho ricominciato a usare il mio vero nome. Non è più un peso: è una parte della mia storia.
Who is speaking, and to whom? · What happened? · Where? · Complete a table of the details. The printed question for this text waits until Term 3.
Part D · Speaking
Plan what you will say. Write key words, not a script.
Quando ti arrabbi?