Year 11 Japanese Beginners · Term 2 Week 9B

Worksheet · Daily routine consolidation

Write by hand first. Use the online checks afterwards.

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Part A · Words

These words are in this week's texts. Use the meaning bank and write one letter for each word.

A. soupB. strawberryC. coldD. to understandE. cream puffF. ice skateG. warmH. birthdayI. cakeJ. healthy

W1. たん生 · write the matching letterH

W2. アイス · write the matching letterF

W3. クリーム · write the matching letterE

W4. ケーキ · write the matching letterI

W5. つめたい · write the matching letterC

W6. あたたかい · write the matching letterG

W7. スープ · write the matching letterA

W8. ヘルシー · write the matching letterJ

W9. わかる · write the matching letterD

W10. いちご · write the matching letterB

Write each kanji five times, then read the example word aloud.

百百 (ひゃく) 100

千千 (せん) 1000

万

円円 (えん) yen

年何年生 (なんねんせい) what grade

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JTAN 2022 Prelim Q6 · 4 marks · tier 3. Listen in class: take notes the first time, answer after the second.

Analyse the relationship between the two speakers.

Transcript

FEMALE: けんた、今ばん、何が食べたいの？

MALE: ぼくのたん生日だから、アイスクリームケーキが食べたい！

FEMALE: でも、けんたはまだかぜをひいているでしょう。つめたいものはだめよ。

体によくないよ。あたたかいスープはどう？スープはアイスクリームよりヘルシーよ。

MALE: うん、わかった。でも、お母さん、ケーキも食べたい。

FEMALE: じゃ、スープのあとで、いちごケーキを食べましょう。

JTAN 2022 Prelim Q11 · 3 marks · tier 2. Read the text, then answer in English.

これは、私のおじいちゃんのしゃしんです。おじいちゃんは、七十才です。一人で、いなかに住んでいます。でも、友だちがたくさんいますから、さびしくないです。おじいちゃんは、いろいろなクラブのメンバーです。だから、あまり、家にいません。

First question on this text: (a) Who is being described in the text?

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Plan first, then write your answer.

You have been offered a part -time job. Write an email to your Japanese teacher about your new job. Write approximately 100 ji in JAPANESE.

Plan what you will say. Write key words, not a script.

家の中に、きそくがありますか。