Year 11 Japanese Beginners · Term 2 Week 9B
family life, home and neighbourhood · w/c 21 Jun
Daily routine consolidation · family life, home and neighbourhood
JTAN 2022 Prelim Q6 · 4 marks · tier 3
Analyse the relationship between the two speakers.
FEMALE: けんた、今ばん、何が食べたいの？
MALE: ぼくのたん生日だから、アイスクリームケーキが食べたい！
FEMALE: でも、けんたはまだかぜをひいているでしょう。つめたいものはだめよ。
体によくないよ。あたたかいスープはどう？スープはアイスクリームよりヘルシーよ。
MALE: うん、わかった。でも、お母さん、ケーキも食べたい。
FEMALE: じゃ、スープのあとで、いちごケーキを食べましょう。
| たん生 | birthday |
| アイス | ice skate |
| クリーム | cream puff |
| ケーキ | cake |
| つめたい | cold |
| あたたかい | warm |
| スープ | soup |
| ヘルシー | healthy |
| わかる | to understand |
| いちご | strawberry |
Closest textbook chapter: iiTomo 3+4 Ch 10 · 78% of words are in the textbook · text difficulty 1.3 of 4
Not in the textbook lists: あたたかい、いちご
JTAN 2022 Prelim Q11 · 3 marks · tier 2
First question on this text: (a) Who is being described in the text?
これは、私のおじいちゃんのしゃしんです。おじいちゃんは、七十才です。一人で、いなかに住んでいます。でも、友だちがたくさんいますから、さびしくないです。おじいちゃんは、いろいろなクラブのメンバーです。だから、あまり、家にいません。
| しゃしん | photograph (to take a photo) |
| 住む | to live |
| 友だち | friend (to become friends) |
| さびしい | lonely/to miss someone |
| クラブ | club |
| メンバー | member |
| あまり | not much |
78% of words are in the textbook · text difficulty 1.2 of 4
Not in the textbook lists: さびしい、一人
HSC 2018 Q16 · 4 marks
You have been offered a part -time job. Write an email to your Japanese teacher about your new job. Write approximately 100 ji in JAPANESE.
Topic differs from this week: education and work.
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Write and read
| 百 | 百 (ひゃく) 100 |
| 千 | 千 (せん) 1000 |
| 万 | |
| 円 | 円 (えん) yen |
| 年 | 何年生 (なんねんせい) what grade |
家の中に、きそくがありますか。