Year 11 Japanese Beginners · Term 3 Week 2B
Worksheet · Polite verb forms · school and work
Write by hand first. Use the online checks afterwards.
Answers are shown online for checking. Your handwritten sheet stays the real work.
Part A · Words
These words are in this week's texts. Use the meaning bank and write one letter for each word.
Part B · Kanji
Write each kanji five times, then read the example word aloud.
Part C · Listening
JTAN 2008 Q7 · 3 marks · tier 3. Listen in class: take notes the first time, answer after the second.
What is the relationship between the speakers? Give reasons.
男：もしもし、山口ですが、えりかさん、おねがいします。
女：私、えりかです。山口くん、金よう日に学校に来なかったね。どうしたの。
男：おなかがいたかったんだ。でも、もうだいじょうぶ。
女： 金よう日 のじゅぎょうのノートを見せるよ。だから、うちに来ない？
男：ありがとう。じゃ、あとで行くよ。
女：うん、じゃ、まってる。
Part D · Reading
JTAN 2009 Q10 · 4 marks · tier 3. Read the text, then answer in English.
アンケート (小学校、 中学校のきそくについて)
しつもん
こたえ
あなたは？
√ 生と
家ぞく
けいたい電話を 学校にもって来てもいいと思いますか？
√ はい
いいえ
どうして ですか？
おやと いつもれんらくを とらなければならないから。
ほかの学校の友だちとも話したいから。友だちをさがす時、べんりだから。
いつ 学校でつかっては
だめだと思いますか
じゅぎょう中
√ テストの時だけ
First question on this text: (a) Who is being targeted in this questionnaire?
Part E · Writing
Plan first, then write your answer.
You are going to give a note outlining your school’s rules to Japanese visitors from your sister school. Write a note of approximately 150 ji in JAPANESE.
Part F · Speaking
Plan what you will say. Write key words, not a script.
家から学校まで、どうやって行きますか。どのくらい、かかりますか。